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舞房舞蹈老师个人简介(舞蹈老师个人简介展示)

2024-07-05 6041 0 评论 简历面试


  

本文目录

  

  1. 王亚彬个人简历
  2. 舞房允许学员和舞蹈老师加微信吗
  3. 简历技能怎么写老师

一、王亚彬个人简历

1、毕业于北京舞蹈学院古典舞系,现为北京舞蹈学院青年舞蹈团演员。

  

2、1993至1999年就读北京舞蹈学院附中六年制古典舞专业

  

3、1999至2003年保送升至北京舞蹈学院民族舞剧系本科表教专业

  

4、2003年9月留至北京舞蹈学院担任演员及教师工作

  

5、2006年9月为北京电影学院影视表演创作方向研究生

  

6、1997年第五届“桃李杯”全国舞蹈比赛“优秀表演奖”

  

7、2001年第五届全国舞蹈比赛“表演一等奖”

  

8、2001年第七届北京市舞蹈比赛“表演一等奖”

  

9、2002年第二届CCTV电视舞蹈大赛“表演一等奖”

  

10、2002年第二届CCTV电视舞蹈展播“一等奖”

  

11、2003年第七届“桃李杯”全国舞蹈比赛“表演一等奖”

  

12、2003年参加中央电视台春节联欢晚会领衔主演作品《狮舞东方》

  

13、2003年与张艺谋导演合作担当电影《十面埋伏》舞蹈设计及舞蹈替身工作

  

14、2004年第十一届文化部“文华奖”评选“新剧目奖”

  

15、2005年为宇多田光中国单曲拍摄出任舞蹈设计

  

16、2006年为佳能摄像机拍摄动态、平面广告于东南亚五国播放

  

17、2006年为德芙巧克力广告拍摄进行丝绸舞动设计

  

18、2006年应文化部邀请担当第四届全国舞剧歌剧音乐剧优秀剧目展演评委工作

  

19、2007年参加中央电视台春节联欢晚会领衔主演作品《行云流水》

  

20、《扇舞丹青》、《大唐贵妃》、《烟雨西泠》、《行云流水》、《中国结》、《木兰归》、《剑舞·飞雪》、《飞天》、《春江花月夜》、《萋萋长亭》

  

21、舞剧《玉鸟》饰剧中女主角“玉”

  

22、舞剧《葬花魂》饰剧中女主角“黛玉魂”

  

23、30集电视连续剧《乡村爱情》饰演“王小蒙”

  

24、34集电视连续剧《马大帅三》饰演“江帆”

  

25、22集电视连续剧《跟着阳光跳舞》饰演“景茹”

  

26、20集电视连续剧《军中红舞鞋》饰演“白鸽”

  

27、2005年出版文艺类图书《身体笔记》

  

28、曾代表中国民族舞蹈艺术赴捷克、美国、加拿大、法国、新加坡、俄罗斯、印度、布丹、柬埔寨、老挝、瑞士等国家进行艺术交流和表演。

  

29、因为《扇舞丹青》,王亚彬的名字不胫而走。那是2001年,亚彬刚刚17岁,在群星汇聚的第五届全国舞蹈比赛中,获得中国舞单双项目表演一等奖。从此,她的身影频频出现在各种文艺晚会上,如首届中国舞蹈节精品晚会、中国文联新春联欢会、中央电视台春节联欢晚会。最近,她又参加了中国文联举办的“明荣辱树新风促和谐主题演出周”的舞蹈专场演出,以自己的翩翩舞姿为观众带来精美的艺术享受。

  

30、一个当初因为身体单薄,6岁被父母送到天津三毛艺术团学舞蹈的小女孩,用舞蹈书写自己的成长之路。

  

31、前不久,在央视八套播出的20集电视连续剧《军中红舞鞋》中王亚彬饰演白鸽一角,这是她在电视剧拍摄中又一次文舞兼容的出色表演。据说在2002年,《军中红舞鞋》编剧庞天舒在CCTV电视舞蹈大赛现场直播的民族舞比赛中看到了王亚彬,由于幼年相同的舞蹈训练经历,使得庞天舒以舞蹈最为直观的判断,认定这一定是一个为舞蹈而生的艺术家。就这样,2004年在小说《红舞鞋》正式改编成电视剧本准备投入拍摄的时候,庞天舒辗转地找到了王亚彬,并竭力邀请来参加此剧。

舞房舞蹈老师个人简介(舞蹈老师个人简介展示)

  

32、可能这就是舞蹈使她们结成的缘分,让王亚彬在一个更为广博的舞台上发挥自己的能力,把优美的舞蹈通过电视带给更多的人。如果《军中红舞鞋》可以再次重播,就可以让喜欢她而错过的舞蹈爱好者们重新看到,这也是我们的心愿。

  

33、城市晚报:能不能谈谈1993年在天津报考舞院的点滴回忆呢?

  

34、王亚彬:记得当时一个个老师不停地拿小软尺量你的胳膊、上身和腿的比例,不停地传呼你一个人进入一个有十几个大人盯着的房间里跳舞,然后轮流搬抬你的左腿、右臂,叫你弹跳等等。经过一番观察,我终于被一个老师从落选的队伍里领到人选的横排中,站在最边卜,当时疑心是否差点被拒之口外。

  

35、并排而立的女孩都高过136米。我的腿比上身长8厘米,算是一个短腿姑娘,另外的各地女孩有长15厘米到22厘米的不等,都是些苗条的种子。

  

36、因为身高是倒数第一,开课的第一天,我被不留情面地安排在三面把杆一侧的最后。后来才知道,最优秀的学员是站在中间把杆最中间的位置,因此,站在中间把杆成为包括我自己在内所有女孩竞争的目标。第一学期的舞蹈基础训练,就让我的身体尝到练功房地板给予的馈赠——这些每天光着腿做着蹦脚、开叉、地面环动的肢体,几乎天天都被扎进木地板的木刺。

  

37、一年后,一次把杆训练完毕,亚彬松开木杆的手火辣辣地疼,低头看去,纤细的手上竟然附上了一层老茧。这老茧,长了脱,脱了又长,伴着她走过10年训练。终于在三年级第一学期,系里分配了一个独舞《哪吒闹海》给亚彬,准备参加第五届全国“桃李杯”比赛,亚彬的把杆位置;在期末考试之际,一夜之间被老师调到了最中间。

  

38、王亚彬告诉记者:“作为舞者,不但要练就一身过硬的技巧,更要培养对作品的理解、再创作能力。”

  

39、2001年,王亚彬拿到独舞《扇舞丹青》,又一次被学校选中冲击第五届全国舞蹈比赛。这部堪称近年中国古典舞蹈精品的作品,似乎是为已经长大的亚彬量身定做,高难的技术组合与内在的气质神韵,使作品与舞者相映成辉。17岁的年龄,最初根本不懂中国水墨,是老师将书画中流动的气息一点点灌输给她。

  

40、比赛地点设在无锡,雨中水域温暖中浓淡相宜,给了王亚彬更多水墨的灵性。以一曲《高山流水》,王亚彬终于站到了全国舞蹈比赛的最高领奖台上。汗水与泪水,她,终于站到了全国舞蹈比赛的最高领奖台上。

  

41、《扇舞丹青》是王亚彬的成名作,她带着它在第二年的第二届CCTV电视舞蹈大赛中又一次赢得金奖。2003年,亚彬以又一部新作《大唐贵妃》,在全国第七届“桃李怀”全国舞蹈比赛中获得表演一等奖。短短3年时间,这个一向不事张扬的女孩子,一下子摘取全国舞蹈三大重要赛事的金牌。

  

42、曾给《十面埋伏》中的章子怡替身

  

43、城市晚报:说说怎么个机会就让你接触了电视呢?

  

44、王亚彬说:跳舞是一件很开心的事情,漂移在聚光灯下,迷恋自我陶醉释放情感的瞬间片刻,凝息于作品结束的瞬间,美丽而短暂。我相识的许多大朋友、艺术家,他们又给了我更多成长的机会。于是,大学三年级我有幸主演了自己第一部舞剧《玉鸟》;2003年被张艺谋选中做《十面埋伏》章子怡大段舞蹈的替身;2005年在赵本山导演的《乡村爱惰》中饰演女主角王小蒙。如今回想起来,其实,每一段变化和机会都是紧紧相扣的。缺少了其中的一个环节都不会是有今天的我。

  

45、王亚彬给记者回忆她一路走过的那些足迹时候,王亚彬说,绝对不轻松,虽然每一个成功都不是想象中那样容易。但是,这一路走来,倒是很如我的心愿。生活挺宽容我的。

  

46、“2001年10月7日,我带着已多次经专家及学院考验过的剧目,与编导一同来到前途未卜的无锡,参加比赛。出赛前,我没有去看任何一个比赛作品,无论精彩与否,都怕影响到自己的情绪和心境。10月7日下午的比赛到来,站在剧场后台一个无人察觉的角落里,闭上眼睛去调整自己的心态:“这只不过是一场给观众进行的普通演出而已,你并不要想着去拿什么奖项,你需要的知识得到大家的关注,给与难忘的印象”深吁一口气,微笑着从黑暗走到台口,适应一下明亮的光线,准备上场。

  

47、对于舞蹈,我觉得那是一种精神,一种心胸,一种品格,既没有具体人物形象,也没有特意安排的种种喜怒。淡雅;像杯清香索绕的茶,却又在观者心中如何挥之不去。就那么一点点、一丝丝的味道。在这个小世界里,仿若打造了一个精致的艺术品,抹去技术技巧的痕迹并把其与动作交搅,连接中的尖利棱角也被长期的磨炼暗暗擦去,圆润,流畅,宛若被小溪冲刷得亮而光的鹅卵石子。这里有端庄,有无畏,有风流惆悦,还有那玩世不恭。以舞台的硕大空间为纸,在空气里,以扇为笔,以身为指。”

  

48、因为,下午还有课,王亚彬不得不就此停住,她用她一贯的笑容,跟记者说,其实,我挺话痨的,还有很多花没有跟你说完,我一个人在北京在追寻着我的梦想,我觉得这一路走来要感激很多人,太多了,就不说感激的话了,我还有那么多梦想没有做,我好了,关心我的人就都会欣慰了

  

二、舞房允许学员和舞蹈老师加微信吗

1、法律上没有这条规定吧,加了还是可以删除的,如果怕麻烦,可以买个手机号,实名用别人的,然后再申请微信加老师就行了。

  

2、现在的人都特别爱加微信。前些天出门和朋友吃饭,在座有位事业小有所成的男性。还没吃完饭,就有好几个人围上去,争抢着要加微信。

  

三、简历技能怎么写老师

问题一:教师简历个人技能怎么写你可以参考简历魔板,上面有很详细的描述,挺好用的

  

问题二:教师简历中的工作能力怎么写专业能力:◇掌握了工业工程的基本知识,如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、财务会计、人力资源管理等。

  

计算机能力:◇熟悉Office等应用办公软件

  

语言能力:◇有良好的沟通技能,交际能力较强。

  

◇粤话、普通话标准、流利,且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

  

综合能力:◇责任心强,有独立工作能力强,吃苦耐劳,有团队精神。

  

◇具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

  

◇做事细心和有条理,尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

  

◇数学运算能力较好,思考、逻辑能力较强。

  

问题三:幼儿教师个人简历的工作能力怎么写幼儿教师如何做好应聘自我介绍,这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候,越是大型、***办幼儿园要求相对较高,私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿

  

园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园教师的素质,从而提高办园质量,有着重要意义。笔者认为,幼儿教师自我介绍时可以对照下

  

1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

  

2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

  

3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

  

4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

  

5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

  

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

  

7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

  

8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

  

9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

  

10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

  

在面试时,大多数面试官会要求应聘者做一个自我介绍,一方面以此了解求职者的大概情况,另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。面试

  

时的自我介绍,既是打动面试考官的敲门砖,也是推销自己的极好机会,因此一定要好好把握。求职者者具体应注意以下几点:

  

一、接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

  

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

  

三、注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

  

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

  

五、在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

  

六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

  

幼教应聘,新人面试法则:做好三个“第一”

  

对初次找工作的毕业生来说,如何面对用人单位的选择?如何与企业的招聘人员沟通?如何让自己在众多的求职者中脱颖而出?应做好三个“第一”。

  

面试过程中,讲好第一句话,常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题,如单位是什么性质,你们要招什么人员等等,这些只要留心招聘简章就可以......>>

  

问题四:个人简历表中的个人特长怎么写?很多求职者在这里会罗列很多词语,比如,性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能

  

吃苦耐劳、有较强的组织能力等等,看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了,几乎没什么缺点,是个不可多

  

得的人才。其实,告诉你吧,对于这样的特长字眼,我们很少看。要想吸引我们的眼球,你不如只挑几个

  

词,在这些词的后面举个简单的例子证明一个,比如,你说自己组织能力强,你可以说自己独立组织了某某

  

活动,在系里反响很好,受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写,比如你说自己写作水

  

平好,你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等,这样比你只说自己写作水平好,让我们误你为你是写

  

散文写诗歌的高手,而这些,我们用不上。另外,与职位无关的特长、爱好你不要写,你说你喜欢足球,我

  

们并不会给你准备个足球场,再比如你说自己爱唱歌,我们不是招歌唱家或办KTV,这些特长、爱好都是需

  

要你以后在工作中有机会展示的,而不是在简历中,写多了,会让你的简历没有重点。

  

问题五:怎么写个人简历,交老师的‘个人简历(一)

  

家庭成员姓名成员关系职务工作单位

  

工作经历工作时间公司名称职位名称所属部门

  

培训经历培训时间培训机构培训内容

  

备注写得好,不如说得好,说得好,不如做得好,干得好,不如干得巧

  

高质量+好的方法+正确的心态是我的追求!

  

自我评价:对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。

  

如同你每天都能看到五花八门的广告一样,招聘经理也是每天都要面对形形***的简历。简历怎样才能脱颖而出?如何让招聘官一眼就注意到你?缘何让招聘官相信你正是他们要找的“人才”,并产生进一步面试的想法?

  

作为权威的职业规划咨询机构,在刚刚结束的第10期JCP超级规划家培训中,向阳生涯专家带学员们破解了制作优秀简历需遵循的七大原则,现整理如下,供广大求职朋友参考。

  

当你的简历写完以后,权衡一下,是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢?顶级就业力专家闫岭认为,一般情况下,简历的长度以A4纸1P为限,简历越长,被认真阅读的可能性越小。......>>

  

问题六:教师招聘简历中的个人兴趣爱好特长怎么写啊 10分简历中常见的兴趣爱好范文

  

1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。

  

2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

  

3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。

  

4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。

  

5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。

  

6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。

  

7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。

  

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。

  

一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。

  

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。

  

问题七:应聘一个老师的简历怎么写啊?全面一些 1教师应聘的要则

  

随着教师外出应聘越来越多,在此将成功的宝贵经验分享给大家。在出门应聘之前一定要做好充分准备,以备万一。

  

1、一定要准备好自己的材料,总的来说:毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。到南方应聘一定要突出自己的授课水平,最好多准备讲课方面的材料,让人家感觉到你有真材实学。至于那些先进一类的放到最后面,南方对此不太在意。

  

2、要多找几所学校进行应聘,对得起自己的路费。南方学校竞争比较激烈,大批民办学校的教师在此守株待兔。每当一所学校招教师时,他们是第一批得到信息的。因此,要有冲锋陷阵的心理准备。每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争,因此要做好,此处不留爷,自有留爷处的二手准备,不行马上换学校应聘。这也是教师要出来应聘时要三思的,如果自纣没有真才实学,混子型的教师奉劝你就不要去应聘了,往往是白搭路费。

  

3、南方招聘方式,大多是过五关斩六将型。比如一个职位经过投递材料有二百教师应聘。第一关,面试:只要你不太难看,说话流利基本都过关(个别学校要求身高)。第二关:考试,多为招聘学校的高考模拟题,难度中上,考试后发榜,多数都集中于八十分左右(南方考试后基本都在其本市教育网站上发榜,进行公示),个别突出的入围。此时基本甩掉绝大多数。只剩二三十人左右。第三关:说课或试讲或二者兼有:安排一个比较大的教师,要试讲的教师进行备课,然后分别进行试讲,此处比较见真功夫。南方校一般不当场拍板,而是录下象来进行研究。确定入选教师。第四关:体检:如果在试讲后通知你去体检,恭喜你,你已经得到了入门证。第五关:试教。如果你已经体检通过,一般都有一个试教期,一到三个月不等,试教期内拿基本生活费。基本都能合格。第五关:如果试教合格(没什么意外的话就合格),交一个教案和教学体会,校长签字,补发试教全部工资,开始调档案,你就是南方人了(聘用制的除外)。

  

4、要注意所聘学校的发展前途:看其学校位置、学校规模、师资力量、领导重视你的程度。尤其是广东,从03年开始打造教育强省,大规模扩校,重点校基本都投资上亿来扩校区,如果你发现你去应聘的校区很小,一定要三思而后行,因为这校的学校可能并不是省里或市、区里重点扶植的学校,发展前景欠佳,因为南方老师工资构成是:财政工资+市里补助+区里补助+其他补助构成。而财政工资和全国通行的,并不高,重点是后面几块。

  

5、要注意待遇,如果应聘上,就可以证明你是个人才,一定要提条件。到南方来,薪水,只要是公立校,不用你提,肯定让你笑口常开。所以不用管,你提了也不管用,全校都是一个标准。最重要的一定要提自己的要求:把免费的房放在第一位。然后不要忘了孩子的入学问题,爱人的工作问题这三大问题。如果你被聘上了,多数学校会给你解决,南方对闯五关斩六将的教师是很看重的。

  

6、应聘时一定要充满必胜的信心,不能畏缩。给招聘人一种精神焕发的感觉。衣着要得体。当你应聘时,你可以会看到大群的应聘教师,其中不乏省级甚至全国级优秀教师,劳动模范,各种奖获得者,一定要在心里感觉:我不比你们差。(随着私立校的大批倒闭,大量优秀的民办校教师聚积南方,竞争力极强)

  

7、准备好回程路费,因为你非常有可能应聘不上,呵呵。不要灰心,就当旅游了。

  

8、注意个人安全,南方比较发达,同时也比较乱,要注意个人财产和生命安全。

  

问题八:教师个人简介怎么写尊敬的上海市各学校领导:

  

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  

我叫茅山下,1997年7月5日,我毕业于上海师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  

2000年12月,在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  

2002年9月,在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  

1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  

2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  

2003年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  

2002年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(myjurong),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与常国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  

1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  

2002年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时,在二中网站论坛上任“茅山下”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  

积极指导学生参加各种课外竞赛......>>

  

问题九:教师个人简历的自我评价怎么写教师个人简历的自我评价写作技巧

  

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  

并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  

加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习――实践――交流――总结。

  

1.善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。

  

2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

  

3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。


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